《古诗》练习题

《古诗两首》练习题(15篇)

在生活、工作和学习中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。你还在找寻优秀经典的古诗吗？下面是小编整理的《古诗两首》练习题，欢迎阅读与收藏。

《古诗两首》练习题1

　　【目标导航】

1、会认4个生字，会写7个生字。

2、背诵两首古诗。

3、能用自己的话说出诗句的意思，体会诗人热爱春天的感情，感悟大自然的美好。

【实践支点】

一、我会读拼音，写字词

yǒng zzhuāng tāo sì bīn zǐ

( )柳 ( )成 丝( ) ( )水( ) 万( )千红

　　二、我能辨字组词

　裁( ) 咏( ) 妆( ) 紫( ) 闲( )

栽( ) 泳( ) 装( ) 柴( ) 闭( )

　　三、我能结合课文，解释下列词语

　⑴ 妆成：

⑵ 胜日：

⑶ 丝绦：

⑷ 光景：

⑸ 等闲：

⑹ 万紫千红：

　　【能力跳板】

一、我能用自己的话说出下列诗句的意思

1、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

________________________________________________。

2、等闲识得东风面，万紫千红总是春。

________________________________________________。

　　二、我会填空

1、《咏柳》的作者是____朝诗人________。诗的前两句用_________的手法描绘了静态中的柳树，却使人感到柳树内在的生命力。后两句用________的形式，把对柳树的赞美，引向对春天的赞美。

2、《春日》的作者是____朝诗人________。诗题的意思是___________。

【创新台阶】

请你想象《春日》中所描绘的景象，把这首诗改写成一篇描写春景的现代文。你可以把自己当作诗人，以“我”的口吻写。相信你一定行。

__________________________________________________________

__________________________________________________________

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《古诗两首》练习题2

一、听写词语

描绘、萧条、促进、织布、深厚、篱笆、异乡、相逢、佳节、加倍

二、多音字

挑__________________少__________________

三、形近字组词

佳（）促（）倍（）忆（）异（）

挂（）捉（）培（）亿（）导（）

四、解释诗句中下列词语的意思

书：____________________

萧萧：__________________

挑：__________________

促织：__________________

篱落：__________________

山东：__________________

五、解释下列诗句的意思

1、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

2、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

《古诗两首》练习题3

一、根据课文组词

于()首()枝()枫()记()

刘()

二、填填记记

1、默写古诗

赠刘景文山行

苏轼杜牧

_____________________，_____________________，

_____________________。_____________________。

_____________________，_____________________，

_____________________。_____________________。

2、选词填空：橘子橙子荷花荷叶菊花花枝

秋末时节，虽然______凋谢，______枯萎;______开败，只剩下那傲寒斗霜的______。但是，这时节却正是______金黄和______青绿的时候。

3、深秋时节，虽已百花凋零，然而______却比二月花更红，更好看!

4、学背一首别的古诗。

《古诗两首》练习题4

一、拼音漫游廊。

1．你能写出这些生字吗?

jì nǎi lu

家 翁 阳

2．下面红色字的读音只有一组全对，请用“V”标出。

忽传 涕泪 衣裳 漫卷 即从

(1)cuán tì sāng juǎn jí （ ）

(2)chuan tì shangjuǎn jí （ ）

(3)zhuàn dì sang jiǎn jì （ ）

(4)zuàn dì shāngjiǎn jì （ ）

二、汉字游览园。下面红色的字有多种解释，你能根据句子内容选择正确的解释吗?(只把序号写在括号里)

1．“但”的解释有：A．只B．但是C．姓

(1)但悲不见九州同（ ）

(2)但爱鲈鱼美（ ）

(3)我爱听歌，但不爱唱歌。（ ）

2．“却”的解释有：A．后退B．推辞C再

(1)却看妻子愁何在（ ）

(2)我见他诚意相邀，就没有推却。（ ）

(3)山高路险，令人望而却步。（ ）

3．“漫”的解释有：A．到处都是B．不受约束；随便C．广阔，长

(1)漫卷诗书喜欲狂（ ）

(2)漫山遍野都是英勇的战士。（ ）

(3)我们度过了漫长的一夜。（ ）

4．“定”的解释有：A．平静B．平定C．决定

(1)王师北定中原日（ ）

(2)他一直心神不定（ ）

(3)开会时间定在明天上午（ ）

三、词语多味店。对本课的两首古诗你已经掌握得很好了吧，请补充诗句，解释 ……此处隐藏4912个字……_________________________

聪明屋 你能背诵多少咏春名句?想一想，背一背，把它写下来。

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《古诗两首》练习题13

知识积累

一、拼一拼，写一写。

qǐ qiú qiǎo miào yún xiāo

( ) ( ) ( )

píng fēng là zhú cháng é

( ) ( ) ( )

二、加偏旁，将下面的字变成另一个字，再组词

肖 （ ）（ ） 度（ ）（ ）

尧 （ ）（ ） 俞（ ）（ ）

三、辩字组词

乞（ ） 渡（ ） 绕（ ） 偷（ ）

气（ ） 度（ ） 晓（ ） 喻（ ）

四、补充诗句。

云海屏风（ ），

长河（ ）沉。

嫦娥应悔（ ）。

（ ）夜夜心。

五、默写《乞巧》

_________________，_________________。

_________________，_________________。

六、抄一抄，争取积累下来。

月色如水 月色溶溶 月明星稀 花好月圆

月黑天高 清风明月 月色朦胧 新月如钩

发展练习

一 碗 馄 饨

女孩和妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。

她走了很长时间，看见前面有个小吃店，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上所有的口袋，连一个硬币也没有。

小吃店的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃东西？”她有些不好意思的回答。“没关系，我请你吃。”

老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜 女孩刚吃了几口 泪就掉了下来 纷纷落在碗里 她说 我们不认识 而你却对我这么好 愿意煮馄饨给我吃 可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要回去！”

老婆婆听了，平静地说：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要和她吵架？”

1、比一比，组词语

摸（ ） 馄（ ） 感（ ） 硬（ ）

模（ ） 混（ ） 盛（ ） 便（ ）

2、能在短文的第三自然段的空白处填上合适的标点吗？

3、根据原文，你能给故事写个结尾吗？

4、读了短文，你有什么感受？结合自己的生活行为简单的说说吧！

能力拓展

收集民间故事，讲给爸爸妈妈或同学老师听还可以开个故事会。

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《古诗两首》练习题14

第一课时

一、根据课文组词

于（ ） 首（ ） 枝（ ） 枫（ ） 记（ ）刘（ ）

二、填空《赠刘景文》

（ ）（ ）（ ）（ ）擎雨盖，菊残犹（ ）傲霜（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）景君须（ ），（ ）（ ）橙黄橘绿时。

第二课时

一、比一比，再组词。

于（ ） 干（ ） 尤（ ）

手（ ） 于（ ） 龙（ ）

二、填空《山行》

（ ）（ ）寒山（ ）径斜，白云（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。停（ ）做（ ）（ ）（ ）（ ），霜（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

《古诗两首》练习题15

一、读一读，写一写。

咏 碧 妆

紫 裁 剪 滨

二、拼一拼，选一选。

zhuāng chái sì zhǐ

妆 裁 泗 紫

zuāng cái shì zǐ

yǒng tāo bīn chuí

咏 绦 滨 垂

rǒng tiāo bāng cuí

三、比一比，组词语。

妆（ ） 裁（ ） 咏（ ） 滨（ ）

装（ ） 栽（ ） 永（ ） 宾（ ）

四、想一想，填一填。

1、（ ）一树高，万条（ ）绿丝绦。

不知细叶谁（ ），（ ）春风（ ）。

2、（ ）泗水滨，（ ）一时新。

（ ）东风面，（ ）总是春。

发展练习

快乐阅读

春天来了

小燕子从南方飞到北方，它们一边飞一边唱：春天来啦！春天来啦！

小草钻出了地面，它们挺直胸，昂起头，向四面张望着：咦？春天来啦？春天在哪儿呀？

小河里，一朵小浪花冲出薄薄的冰层，一跳一跳，着急地嚷道：哦？春天来啦？春天在哪儿呀？

桃树、梨树、杏树上，一个个小花骨朵张开了笑脸，你问我，我问你：听说了吗？春天已经来了，春天在哪儿呢？

太阳公公出来了，大家一起问：太阳公公，您早啊！请您告诉我们，春天在哪儿呀？

太阳公公笑了，他说：美丽的孩子们，春天就是你们，你们就代表春天哪！

大家听了，快活地欢呼起来：春天来啦！春天来啦！美丽的春天就是我们，我们就是美丽的春天！

积 累

1、多音字组词

gǔ（ ） zhe（ ）

骨 着

gū （ ） zháo（ ）

2、写出下列词语的近义词

快活----（ ） 美丽----（ ）

张望----（ ） 欢呼----（ ）

感悟

3、文中主要介绍了哪些与春天有关的事物？

4、你喜爱春天吗？说说你的理由。

拓展练习

同学们，你们还知道其他描写春天的诗句吗？请你抄录下来，和同学比一比，谁收集得多？

内容概括：这篇介绍了关于02古诗两首练习题二,古诗两首，希望对你有帮助！