数学的日记

时间:2024-08-19 11:46:20
数学的日记汇编15篇

数学的日记汇编15篇

时间过得真快,一天又将结束了,今天一定有不少的收获吧,请好好地记录下在日记里。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编帮大家整理的数学的日记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

数学的日记1

今天上午,我们进行了一场惊悚的数学考试,几何学渣的我根本就是手忙脚乱,连该做的都忘了。

早晨,刚进教室,就很惊悚,教室里的空气是凝固的。因为这次数学考试大家都没有底气,作业一般做得都很慢,有的还要想很长时间才会做,而这次20几道题要在一个小时完成,这就意味着一道题最多只能花3分钟,我们都心慌了.不知道这次考试的难易程度,更不知道自己这次会考的怎么样,怎么办?

早自修铃声一大,孙老师就拿着考试卷走了进来---考试了。开始考试了,我的心就像十五个吊桶打水七上八下的,有的题目就怕花的时间长还做得不对。这是孟老师又进来说了一句‘‘最后一道附加题是当考试题目的,请控制好时间”这下子我们更慌了,怎么办?离考试快结束的时候,我还有3道题目没有写,还有三分钟了……

“好,所有同学停笔,考试借宿了最后一个同学起来收一下试卷”听见这句话我可变成了敢死队的一员了,拼了命的写,但没有证明过程,写和不写也是一样的了。刘煜轩无情地把试卷收走了,把我的分给收走了,我想哭但已经上课了,而且这次心理课还是我讲课,我只能强忍着哭,一步一步迈上了心理课的楼梯。

这节心理课,看得出来大家都不开心,因为数学考试的缘故,有很多人和我一样会做但没时间,所以这节课的气氛也活跃不起来。

等到中午,有些学霸的成绩出来后,我便完全没了信心,尤其听见他们说有好多不及格的时候,我感觉,我就是那不及格中的一个。

下午的课,都过得尤其地慢,最后一节课上课,数学课代表把试卷都发了下来,平均分69分!那我多少分?我追着他们,想要看到分数。

XX分!鲜红的字印在我的试卷上,我算不幸中的万幸,终于及格了,我松了一口气,但有些失落。

这次惊悚的数学考让我知道了时间的可贵,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!在考试的时候要把握好时间,否则会摔得很惨!

数学的日记2

提起数学课,大家可能就会想起枯燥的数字,死板的公式。可在我眼里数学课却是有趣的。下面就让我为大家讲一段我们数学课上的情景吧。

上课铃响了,老师走进教室后,并没有像往常一样走上讲台,而是站在了教师的后面问大家:“我现在在你们的什么方向?”同学们纷纷说:“后面!”老师笑着摇了摇头。老师又走到教师的前门旁问大家:“现在我又在你们的什么方向?”同学们又齐声说:“前面!”老师又摇了摇头。这下同学们可纳闷了,我在心里悄悄想,老师是在和我们做游戏吗?这时,老师走上讲台对大家说:“今天我们要学习位置与方向。”大家这才恍然大悟。说着,老师在黑板上画出了方向标,并告诉我们什么是四面八方。听完老师绘声绘色的讲解后,教室里一下热闹起来。于是,老师就让我们做了一个游戏,说说你的四面八方都是谁,同学们这下活跃了起来,认真地讨论着。

老师开始提问:“黑板在课桌的什么方向?”话音刚落,同学们就争先恐后地举起了手。“允甜甜,你来回答。”只见允甜甜冲口而出:“黑板在教室的东面。”同学们立刻为允甜甜鼓起掌来。随后老师又连着提问了好几个同学,全部准确无误地回答了出来,就连平常最不爱发言的刘宏伟也在积极的回答着。看到此情此景,老师满意地笑了。这堂课的学习内容,同学们又在轻松愉快的氛围中很快掌握。

下课铃响了,可同学们还津津有味地在讨论着。这就是我们数学老师讲课的特点,用游戏的方式带着同学们深入浅出,把枯燥的数学变成有趣的乐园。经我这么一说,你是否也喜欢上了数学?

数学的日记3

在数学王国里,有年迈的“兆”国王,美丽的“亿”公主,还有洋洋得意的“万”元户,最小的就是常常被人忽略不计的“0”了。

“0”是个调皮蛋,虽然常常被人忽略,但却是小数点最崇拜的“偶像”。“0”虽然调皮,却充满了侠义心肠,它常常捉弄为富不仁的有钱人,也常常帮助钱很少的穷人。

有一天,一个亿万富翁看上了一个穷人的房子,穷人家的小孩生病了,却没有钱去治疗,只好把唯一居住的房子卖了,可亿万富翁却趁火打劫,把价钱压得很低很低,调皮蛋“0”知道了这件事非常气愤,于是准备捉弄一下亿万富翁,也帮帮穷人,当亿万富翁去银行取钱时,它就从小数点前面跳到小数点后面两个“0”,当穷人把钱存入银行后,它又跳回了原位,这样一来,亿万富翁不但没有讨到便宜,还多付了穷人100倍的钱,穷人用这些钱给小孩治好了病,又在别处去买了房子,一家人快乐的生活在一起。

还有一次,在菜市,有一个人捡了1角钱,可他不愿意还给失主,这时调皮蛋“0”正好看见了,决定给他一点教训,于是调皮蛋“0”变成了“6”分身,钱一下子变成了十万!结果警察来了,认为他捡到了巨款而不交还失主,就把他拘留了十五天,给他重重的上了一课。

后来这些事被“兆”国王知道了,对“0”说:“你的本意是好的,但是你却破坏了我们数学王国的秩序,这样会出大事的,希望你以后千万不能这样了。听了“兆”国王的话,“0”也认识到了自己的错误,以后规规矩矩的站好属于自己的位置再也没有犯错误了。但想想以前做过的好事,它心里还是非常自豪。

数学的日记4

春节已过去很久了,我和哥哥计划着想把我们多年积攒的钱(包括压岁钱)存入银行,使钱有更大的收益。因此,今天,我和哥哥先一起去了趟银行。

当我们一走进小区的工商银行,就看见电子大屏幕上的字,那上面便是人民币的存款利率情况,分为五种存法:整存整取定期存款、存本取息定期存款、零存整取定期存款、通知存款、活期存款。我们把利率情况一一抄到了小本子上。

回到家我们就迫不及待地和妈妈算了起来,我们的钱一共有3200元,一年期的利息是3200×4.14%=132.48元,扣除利息税132.48×0.05=6.62元,则利息净收入为132.48-6.62=125.86元;两年期的利息年收入是3200×4.68%=149.76元,扣除利息税149.76×0.05=7.49元,净利息为142.27元;三年的是3200×5.4%=172.8元,扣除利息税8.64元,净利息为164.16元;五年的是3200×5.85%=187.2元,扣除利息税9.36元,净利息为177.84元。从计算结果看起来是一年期的利息收入最少,五年的最多了。接着,我们又做起了一年和其他几年的比较,存两年的话,和一年会相差142.27-125.86=16.41元,存三年,相差164.16-125.86=38.3元,五年相差177.84-125.86=51.98元,如此看来,五年期的最合算。可是,转念一想,存的时间太长,假如碰到银行加息的话,我们又不能提前支取,因为提前支取只能算活期 ……此处隐藏3475个字……2个妈妈就拿1个。最后妈妈又拿到了最后一颗棋子也就赢了这次比赛。第三次“石头布剪刀布”我赢了我先拿,这次我吸取失败的教训,我先拿了1个,妈妈也拿了1个,我又拿1个,妈妈也拿了1个,后面只要我拿1个,妈妈就拿2个,如果我拿2个妈妈就拿1个。结果第三次妈妈又拿到了最后一颗棋子又赢了这次比赛。

我真不服气,为什么每次妈妈都赢了呢?,妈妈告诉我了必胜策略。这其实是一个周期问题,一个周期是:1+2=3。之后,我们求出总数里面有几个周期,用22÷3=7(个)……1(颗),我们如果要赢就要先把这多的1颗给拿走,之后,如果对方拿1个,我们拿2个,如果对方拿2个我们拿1个。这样一个一个的凑周期。如果是对方先拿就有可能凑不到周期而失败,凑到了周期就会赢,而妈妈就用她的数学知识赢了。

我喜欢这个数学游戏,它让我学到了数学知识。

数学的日记12

从小到大,有许多老师教过我,但我印象最深刻的要数我的第一任数学老师邓老师。

她的皮肤白白的,有些许雀斑,浓密的眉毛下面长着一双充满智慧的大眼睛,她最明显的特征是鼻子旁边有一颗黑痣,刚入学时我就是根据这颗黑痣来区分她和别的老师。

她平时对我们要求很严厉,每次看到有同学开小差,就会叫他们站起来回答问题,如果他们答不上来,邓老师就会用她那响亮的嗓音训斥他们,为了不被她批评,我们上课都规规矩矩地坐好,认认真真地听讲,学习效率很高,每次测试,我们班的成绩总是名列年级前茅。

到四年级时,我们数学老师换成了刚毕业的学生,当我见到新老师时,我在心中暗暗窃喜,这个老师真温柔,这下我终于可以摆脱邓老师的“魔掌”了。上了几节新老师的课,我发现同学们对她没有太大的敬畏感,导致课堂纪律散漫,那段时间我也对自己放松了要求,结果导致成绩有所下滑。当邓老师得知这个消息后,利用午休时间找我谈话,她对我说“董栩文,听说你最近状态不佳,是生病了吗?”我摇了摇头,她又说“为什么在我的课上你很认真,在新老师的课上就不认真了呢?”我含着眼泪不说话,“你在数学方面是一个非常有潜质的好学生,不管在任何时候,都不能放松对自己的要求啊!否则你之前的努力,都将变成泡影。”听了老师的教诲,我羞愧极了,从那以后,我严格要求自己,数学成绩很快又恢复到原来的水平。

邓老师,您就像一盏灯,照亮了我前进的方向,给我温暖,给我关怀,我衷心地感谢您!

数学的日记13

一天,我和妈妈上街去,看见一个小摊前围满啦小孩。好奇的我赶紧走过去,原来摊主设啦个可得奖品的游戏。一尺见方的硬纸板上用黑笔画啦个圈,并等分成啦12份,按顺时针方向依次标上1、2、3……12、奇数格上放啦手表等较贵重的物品,偶数格上放的是些不值钱的小贴纸,纸板正中有枚小指针。参加游戏的小朋友轻轻拨动小指针,它就会转起来,当它停下来时,看停在几号格,然后你再按指针所指的数往后走相应的格数,这时走到的格子里的物品就归你啦。每玩一次只要付一元钱交给摊主即可。

奇怪,怎么玩的人都只得到小贴纸呢?妈妈让我好好想想这中间有什么奥妙。我想,小指针可能停在1、3……等奇数格上,也有可能停在2、4……等偶数格上。但问题的关键是还要往后走与它相同的格数。奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数。也就是说,一个数加上它本身结果肯定是偶数。所以不管指针停在奇数还是偶数上,最后得到的偶数的可能性是百分之百,而得到奇数的可能性为0、

举个例子来说:假如指针停在奇数“5”号格,这时还应该往后走5格,6、7……10,停在“10”号格上啦;假如指针停在偶数“6”号格,再往后走6格,6+6=12,就停在“12”号格上啦。所以,小朋友得到的都是些便宜的小贴纸,而贵重物品是绝不可能得到的。这个摊主肯定赚。

其实,生活中的一些小把戏只是运用啦某些知识,只要你肯动脑筋,勤思考,多分析,就能发现其中的奥妙,你就不会轻易上当啦,因为天下没有免费的午餐。

数学的日记14

我明白老师对于我有着很大的期望,但是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,透过考试我也想了很多以后必须要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,透过以后的练习,我必须要在考试的过程之中认真审题,仔细读题,把资料填准、填对。如果时间允许的话,还要多检查几遍,不允许自我再犯类似于这样的错误。

其次,我还要加强对语文、数学、英语、物理这四门主科的练习。透过考试,我了解了大家的实力,明白了山外有山,人外有人的道理。平日里大家都聚在一齐讨论、研究着做题,所以察觉不出来有什么明显的差异。但是经过考试,就不难发现,那么多的考试题目,是我从来都没看过的。唉,这只怪自我做的练习题太少。我不能允许自我再这样差下去,我必须要加倍的努力。我要从这次考试中汲取教训,作为铺垫,为下一次考试打好基础,做好准备。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自我的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有学习目标。平日里我要学会积累运用,语文要积累一些美词佳句、优美片段;数学要多练习难题、多背重点;物理要多做实验、多背定理、多练习语言组织潜力;英语则是语法和重点难点,练习题也是提高英语的好方法。

我想对老师们说:“我期望老师不要对我失去信心,虽然这次我考得很不理想,但是我相信自我,能够突破自我。下一次考试,我必须会竭尽全力的!请相信我吧”

数学的日记15

我喜欢研究数学问题,因为我觉得数学和我们的生活息息相关,今天我就在在数学的课本中看见了一道题“生活中的数学题”,来和大家分享一下吧。

题目是这样的:“我们国家大约13亿的人口,如果我们每人每天节约1角钱,如果这样的话,我国全国就节约了约1300万元了。如果小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱了,那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的小朋友,把这笔钱给那些人,那岂不是很好吗。”

看了上面的信息,我想啊:可真是人多力量大啊。突然我想起来了,人多力量大?不好的啊,因为我想了想:如果这大约13亿的人口,都浪费了1滴水,那么一共约浪费13亿滴水了,那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢?

我做了一个小实验:在水龙头下面滴1000滴水,用称称了一下,1000滴水重200克,我又动笔算了一下。

1300000000÷1000×200=260000000(克)

260000000克=260吨

真是不算不知道,一算吓一跳呀:如果按每人一个月用了一吨水计算的话,那么260吨水就足足可以用上2年了。我去问我爸爸:“1吨水能够发多少度的电?”爸爸说:“1吨水能发100度的电。”那也就是说260吨的水可以发26000度的电了。

哇。我一下子惊呆了,260吨水竟然可以发挥这么多的作用啊。所以我们现在要节约所有的水,不要浪费掉一滴滴的水了,我们要养成节约这个好习惯,不能再浪费了。数学是不是和我们的生活息息相关的呢?

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