初中好作文

关于初中好作文集合六篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的初中好作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中好作文 篇1

太阳照射在我的身上，全身暖洋洋的，我就会想起那件事

我坐在书桌前，看着眼前老师布置的作文，顿时感到不知所措，心中涌出了一股无力感，脑海中闪过一个个素材，但感觉任何一个任何一个都无法对上，脑子变得一片空白，在之前写一篇作文只需要50分钟左右，而现在已经过了一小时了还没有动笔，脑子中也没有一点思绪。

我看着作文题目，眼前仿佛有座大山挡在我面前，高耸入云，又仿佛有一条大河拦在我面前，一望无际，也仿佛有一头猛兽坐在我面前，凶神恶煞。我不禁打了退堂鼓，想着随便写一篇糊弄过去，没准还能合格呢，但这个想法马上被我抹杀了。我相信我一定会成功的，人们常说“条条大路通罗马”我一定会找到那条路。

我的头脑中蹦出一些思绪，我拿起那已经发凉的碳素笔，刚写下几个字，又叹了一口气，放下了笔。心中不禁有些烦躁，脑海中的思路乱成了一团麻。

我不禁把视线看向了窗外，天暗了下来，一大朵云彩遮住了太阳，整个世界开始变得昏暗，没有了在阳光下那生机勃勃的景象，一切都显得那么单调无光。我看着外面，心中思绪万千，在那一瞬间，我十分怀念被阳光照射的感觉

过了一会，被云彩遮住的太阳又跳了出来，整个世界被太阳增添上了金色的光彩，阳光洒在大地上，树上，大楼上。它又透过了玻璃照射到了我的身上，一股暖洋洋的感觉在我身上流过，我的心脏也变得温暖有力，仿佛自己身在温泉，好暖好暖。

有就在这个时候，我终于有了思路，拿起那不在发凉的碳素笔，在温暖的阳光下写了起来。

那天，阳光好暖……

初中好作文 篇2

一座座青山紧相连，一朵朵白云绕山间，一片片梯田一层层绿，一阵阵歌声随风传......从田头那边，传来我那悠扬的歌声。是呀，谁不说咱家乡好。

瞧，在那石船的山上、地头、田边、池塘......到处都是宝。甜丝丝的蜂蜜、香甜可口的紫苕、黄澄澄的柑橘、水灵灵的桃子、金灿灿的批把.....数不胜数。在那里的人们过着与世无争、男耕女织的幸福生活。这块土地充斥着宁静，宛如世外桃源......

有人说这是一块风水宝地。不然怎么会有如此美称呢？在竹林里，淙淙的流水在快乐的唱歌，竹子也随着流水沙沙的应和着；山坡上，一棵棵小树正茁壮成长；田坎边，山花开的正烂漫；家家户户都种上了一两盆芦荟或者兰草。一到春天，桃花和樱花就开始了激烈的选美比赛，娇滴滴的花朵倒映在水井里，真令人啧啧称赞；当夏天不知不觉地来到我们的身边，那些男孩子就开始了他们的狂欢把汗背心脱掉，扑通地一声跳进池塘里。就像一条条活蹦乱跳的小鱼，在谁中开起了派对打水仗、大水球......十八般武艺样样精通，直到太阳下山才依依不舍地离开水边。不用说，回家又吃了一顿竹笋炒肉。每当秋天来临，一片片黄叶飘落下来，在林中铺了一层黄地毯，石船的秋天不仅不萧瑟，还热闹非凡。你放眼望去，田野翻滚着金色的浪花，一波未平又起一波，这一层浪翻滚着涌上来，后面的又前仆后继地拥过来，就在这片海里，还有几个小黑点。定睛一看，原来是农民伯伯在收割稻子，他们的脸上挂着丰收的喜悦；安详的冬，无声无息地来到了。山上的气候特别寒冷，人们穿得像厚厚的，像一只只企鹅。但是，山上的红梅却一枝独秀，在滴水成冰的环境下却屹立在山头，既有似水的柔情，又有铮铮的铁骨。美丽的石船正印了那句歌词：弯弯的河水流不尽，高高的松柏万年青，绿油油的果树满山岗，望不尽的麦浪闪金光。

石船不仅环境优美，还有着令我骄傲的地方。

素有渝北东大门之称的石船镇，交通十分便利，国道319线、石龙路、石统路在这里纵横交错，区位优势突出，距区府驻地32公里。全镇幅员面积75.5平方公里，辖42个村，2个居委会，在籍人口42362人，主产大米、蚕桑、柑桔、榨菜、生猪等农副产品，各项农业综合指标均居全区之首，具有丰富的土地、劳动力及农副产品资源，镇内水、电、气、闭路、通讯等设施齐全，系渝北区的一类大镇。

石船镇是渝北区的.农业重镇该镇切实加强农业基础设施和生态环境建设，全面推进农村产业结构调整。20xx年全镇粮食总产19683吨，农业总产值8420万元，农民人均纯收入2402元。榨菜是该镇的特产，柑桔、蚕茧、生猪是优势产业。目前已被区府命名的榨菜专业化村3个，柑桔专业化村1个。

石船镇的榨菜远近闻名。形成了榨菜生产、加工、销售一条龙服务体系，全镇有榨菜基地10000亩，著名的"梅溪牌"榨菜曾多次获得国家部优产品和国际金奖称号，其厂址位于本辖区内。目前该镇有榨菜粗加工户近200户，加工量15000余吨，渝都榨菜精加工有限责任公司一个，精加工量500余吨，所生产的"渝都牌"精品小包装榨菜远销河南、安徽、江苏等省。不止这些，石船还是水果之乡一年四季瓜果飘香。石船的退耕还林也做得erygood！

可谁有想到，石船在如此光鲜亮丽的彩衣下却有着不为人知的坎坷岁月。我的爸爸就是在石船土生土长的人，所以，他对石船有着特殊的感情。我听爸爸讲，他们上学要走半个多时辰，遇到下雨天气，那段泥泞的山路特别难走。几乎是靠滑行才能走到学校，就这样，那段平时只半个时辰的路，要整整走两个小时。为了上学不迟到，爸爸早上5点钟就要从家出发。为了不把鞋子弄脏，爸爸他就把鞋子脱下来，提在手上。两个脚冻得又红又肿，脚掌被一些锋利的石子给划破了，挪一步都钻心地疼。尽管环境如此艰苦，他还是坚持到了学校。但是现在的石船起了翻天覆地的变化。以前的山间小路变成了宽广、平直的柏油马路。告别了昔日艰难的步行。家家户户都有一辆崭新的摩托车、货车、小汽车......往日破旧的瓦房，已摇身一变，成为了一栋栋小洋房。

我们的家乡在希望的田野上，炊烟在新建的住宅上飘荡，小河在美丽的村庄旁流淌，一片冬麦，一片高梁，十里河塘十里果香......不知怎么的，我又情不自禁地唱起了歌儿。

初中好作文 篇3

山东省招远市招远市第十六中学04级7班臧怡宏严寒的冬天悄然离去，春姑娘披着柔柔的轻纱悠悠地向我们走来，她撒下点点甘露，滋润着人间和大地。世间万物都尽情地吮吸着甘露而茁壮成长。

林子里，沙沙沙，沙沙沙，小音乐家——春雨姑娘在绿从中弹奏乐曲，并且低声呼唤沉睡的笋儿。一株株笋芽儿醒了，钻出地面来了。它们睁开眼睛一看，啊，多美啊！桃花笑红了脸，绿枝摇摆着绿辫子，鸟儿在树上叽叽喳喳的叫着，这一切不是在向冬眠的动物们报告春天来了吗？

田野上，到处是盛开的鲜花，一朵朵花儿散发出阵阵芳香，沁人心脾，引来一群群蜜蜂在它们上面翩翩起舞。田间的麦苗碧波荡漾，油菜花黄灿灿的，在风姑娘那双小手的抚弄下不时落英点点。一群爱美丽的小女孩儿来到花丛中，摘下朵朵鲜艳明丽的鲜花插满了头，你看着我笑，我看着你笑，鲜花映红了脸，真是美极了。

你看，那开阔的河面，犹如千万匹被风吹动的绸缎，水中的鱼儿成群结队，慢慢的吐着小水泡，摇着尾巴嬉戏玩耍，一只只小鸭子拍着水花，时而潜入水中，时而浮出水面，他们为了表达自己心中的欢乐，还不时的引颈高歌，好象在唱：“春天来了春天来了！”难怪古诗云：“春水暖鸭先知。”

“一年之记在于春”。田边地头，农伯伯们正在辛勤的松土、播种、浇水

好一派无限春光！这自然界的美、纯朴、恬静，令人心旷神怡。我愿我家乡的“春”常在！更愿我们伟大的祖国处处有“春”光！春光无限好！

初中好作文 篇4

生命中有些感动，猝然临之，无声无息却又那样深沉浓烈的地直击你的心扉，叫人不知不觉便湿了眼眶，夺了心神，惊觉世间竟有此美景，而自己竟从不曾察觉。

在那个失魂落魄的夜晚，我邂逅了那片夕阳。

大片暗黄的云贴着天空缓慢游移，沉重得摇摇欲坠，铺洒了整个天际的明黄，并不显得耀目，只觉和暖熨帖，轻柔柔将这霞光送入你眼，让人想起夜半归来的游子与简旧瓦房里悬着的那盏忽明忽暗的油灯，是寄托与牵挂，爱与希望，像是十八年华的青葱少女，着明黄襦裙，轻柔柔立在那里，宛然一笑，艳刹京华。许是霞光微暗的缘故，日光越发显出炽白的颜色，如斯耀眼，灼目至盲，像是欲将这世间一切魑魅魍魉曝于这朗朗天际之下，让人顿觉心际无限畅朗，隐约听见苍天作语，沉雄深远。有雁群的翅影携了红光略过苍茫天际，于是醉意开始弥漫，是枫林里落了满地的枫叶，鲜艳如火苗，肆无忌惮地在天际腾腾燃烧，如斯烂漫的色彩，让人忽觉宛若置身午夜里绵延千里的盛筵，银雕笼里熏这华贵的龙诞香，舞娘着深红镶金的艳丽衣裙，翩跹《霓裳》一曲。

夕阳，日暮方为夕，于是西天残阳渐成了古诗里衰颓与惨淡的代名词，那样或明或暗的红与黄的底色和渲染，便被笼了层朽朽乎不久于日的苍凉，是年迈苍老的老者，在生命的终结处微薄地发亮，在暮色中忧郁而安静地沉没下去。它将归去。

然，我固执地相信着，夕阳西下，在天涯的不一定为断肠人，亦有如我一般因受生活倾轧而疲惫不堪的旅客，某刻驻足，便迷醉于那样瑰丽妖娆的色彩变幻，夺了心智，失了魂魄。双木冠夕为梦，林中夕阳，本就是这世间至美至梦幻的景致了吧。

夕阳无限好，只是近黄昏。

只是近黄昏，夕阳无限好。

初中好作文 篇5

"题好一半文"，题目犹如文章的眼睛，它可以洞悉文章的灵魂。新颖独到的题目，可以引人入胜，发人深思，使内容丰富多彩、标新立异，从而起到画龙点睛的效果。

现在，仍以书或读书为话题，介绍几种拟题的方法：

1、扩展法：

就是在话题的前面或后面加上适当的词语，从而拟出比话题更加具体的题目。如：上面的话题可拟题为：《谈读书》《书是我的挚友》《读书轶事》《世界因书而精彩》……这是学生容易掌握的一种拟题方法，同时也使话题由大化小，避免了出现"下笔千言，离题万里"的现象，利于学生把握文章的重点。

2、想象法：

引导学生由所给的话题想象开去，让学生的思维在虚幻的世界里自由翱翔，从而拟出新颖独到的题目。据此，以上话题可拟题为：《假如世界没有书》《22世纪的书》《梦幻的书海》等。指导学生运用想象法拟题，既训练了学生的想象力、创新能力，又活跃了课堂气氛，同时也使写出的文章富有新意，读来令人耳目一新。

3、拟人法：

就是指导学生把所给的话题拟人化，拟出人性化的题目。以上话题可拟题为：《书的自白》《"我"心灵的镜》《书与书柜的对话》等。这样的题目使文章生动、形象、引人入胜。

4、引用法：

即引导学生引用与所给话题有关的名言、诗词、歌词或对它们加以变通作题目。教学中，教师要善于运用多种方法打开学生记忆的闸门，鼓励学生充分运用已有的知识储备，从中提炼出精练、含蓄、韵味十足的题目来。可将话题的题目拟为：《书山有路勤为径》《开卷有益》《无巧不成书》《说书》等。使题目更具吸引力。

5、引申法：

就是在话题原意的基础上，分析它的引申义，由引申义来确定作文的题目。如"书"可引申为对人类或个人历史的记载，"读书"可以理解为了解人生等。由此，可尝试拟题为：《我用心血为自己写"书"》《认真读"天书"》《要善于"吃书》等。这些题目挖掘了话题的深层含义，使文章立意新颖，主题深刻。

6、悬念法：

即指导学生巧设悬念，拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目来。如将以上话题拟题为：《书的诞辰有几何？》《书告诉我们……》《书中这样说……》《你同意书中的观点吗？》这样的题目颇具悬念，能使人产生不读不快之感。当然，指导学生运用悬念法拟题一定要循序渐进，切勿急于求成，因为这种方法的运用是有一定难度的。在教学初期，要发挥集体的作用，引导学生相互讨论，集思广益，在此基础上拟出好的题目。慢慢的学生们就会在相互启发中激起巧设悬念的灵感，具备设置悬念的能力。

初中好作文 篇6

小时候，每当坐在妈妈的自行车后座，经过实验初中时，心中就涌出一种无比的向往之情，期望进入这所名校。

九月1日早晨 迎着和煦的阳光，踏着轻快的轻快的步伐向着自己梦寐以求的中学前进。刚跨入这所学校的大门，就被一种学习的气息所包围，我很快找到我所在的班级，这个班级的班主任是一位经验丰富的中年教师姓吴，我刚一进门，老师就笑着对我说：‘‘快进来，找个位置坐下吧’’!很快就找到了一张座位坐下了。然后吴老师就做自我介绍，接着有开始讲实验初中的校规和一些要求。语文老师和数学老师也进来讲了一大堆话就走了······

第二天，我们就开始正式上课了。在这新的学校新的一天里，我上课特别的积极，数学老师也表扬了我。我感到特别的开心和激动，感到了实验初中的一种特有的敏感。在这里我干到了一种向上的动力，一种竞争的力量。

每天早晨，喊着嘹亮的班级口号，迈着整齐的步伐奔向操场，开始新一天生活时，我就感到我们七1班的一种‘‘团结拼搏，奋发向上，宁静致远，独立自强’’的班级精神。

实验初中的老师好。平易近人，和蔼可亲，使我更加要强

实验初中的校风好。团结努力，力争第一。

实验初中的环境好。芳草青青，鲜花艳艳。 实验初中让我感触多多，我爱实验初中！